軟文推廣 的哪些方面值得關(guān)注?
首先，不要將用戶(hù)的信任視為新年第一個(gè)屏幕中的不道德事件，這是來(lái)自支付寶的年度賬單。不管有沒(méi)有消費(fèi)，每個(gè)人都有一個(gè)美好的時(shí)光——有的人很高興朋友圈，沒(méi)有人高興看到別人分享。當(dāng)然，最快樂(lè)的人是那些做營(yíng)銷(xiāo)、玩新媒體的人，因?yàn)檫@一波的熱點(diǎn)，也許還有新年的第一個(gè)十萬(wàn)以上。根據(jù)正常情況，這是一個(gè)愉快的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。但不幸的是，這件事是由于涉及用戶(hù)隱私信息的“霸主條款”導(dǎo)致支付寶陷入2018年的第一次“信任危機(jī)”。一棵根深蒂固的樹(shù)和支付寶一樣大，這可能是一個(gè)巨大的損失，更不用說(shuō)其他企業(yè)了。因此，在2018年推廣“497”時(shí)必須牢記的第一點(diǎn)是保持用戶(hù)的信任，而不是肆無(wú)忌憚地踐踏它。具體來(lái)說(shuō)，有兩件事要做：
1，無(wú)虛假宣傳，過(guò)度夸張或虛構(gòu)產(chǎn)品功效，表現(xiàn)
2.第二步。花招是可以制造的，但它們不是奉承。
其次，除了推廣效果外，還有“女教師高速列車(chē)”的責(zé)任，引起了許多人的關(guān)注和評(píng)論。有些人會(huì)認(rèn)為，學(xué)校停職是不對(duì)的，因?yàn)榕處熢诮虒W(xué)上并沒(méi)有錯(cuò)。應(yīng)該暫停，事實(shí)上，這不是有爭(zhēng)議的事情，為什么會(huì)有人質(zhì)疑呢?追根溯源，這是缺乏“責(zé)任感”的表現(xiàn)。什么是"老師"?古人已經(jīng)回答得很好：“老師，傳道人，也被占領(lǐng)所迷惑?！苯處煹呢?zé)任不僅是教授學(xué)生具體的理論知識(shí)，而且要有正確的價(jià)值觀和人生觀。如果你所做的事情違背了社會(huì)主義的核心價(jià)值觀，那就是不負(fù)責(zé)任的行為;更重要的是，在事件發(fā)生之后，老師沒(méi)有意識(shí)到，堵門(mén)是一件錯(cuò)誤的、危險(xiǎn)的事情。不停工是不正常的?！?97”促銷(xiāo)也是如此。雖然根本目的是促進(jìn)銷(xiāo)售和塑造品牌，但在此過(guò)程中，必須承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。包括之前提到的虛假宣傳，以防止違反社會(huì)核心價(jià)值觀和道德規(guī)范的行為，并指導(dǎo)行業(yè)。體現(xiàn)在軟文傍邊，便是要有與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)相干的觀念，比方關(guān)于 軟文發(fā)布 行業(yè)來(lái)講，怎么讓用戶(hù)更快更好地發(fā)稿，就是首要的責(zé)任，在做軟文推廣的時(shí)候，就要將自身如何做到這一點(diǎn)的觀點(diǎn)寫(xiě)入其中。為了實(shí)現(xiàn)“使”497“更簡(jiǎn)單”的核心服務(wù)，建立了一個(gè)自助“497”平臺(tái)，打開(kāi)了API接口調(diào)用服務(wù)，幫助用戶(hù)快速建立獨(dú)家發(fā)布平臺(tái)，并啟動(dòng)了許多紅色信封充值活動(dòng)。當(dāng)你寫(xiě)作和推廣軟文，你可以寫(xiě)下這些事件，并反映你的責(zé)任感。同時(shí)，毫不夸張產(chǎn)品的功能，沒(méi)有內(nèi)容為了眼球和注意力沒(méi)有底線(如黃色投注的性質(zhì)，非法揉搓的文字圖片，游戲音樂(lè)) )。
第三，無(wú)論規(guī)模大小，無(wú)論貧富，我們都不應(yīng)該自大自滿(mǎn)?；旧?，所有企業(yè)都可以平等對(duì)待用戶(hù)。但當(dāng)我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)時(shí)，我們就會(huì)被傲慢和自然所感染，甚至成為企業(yè)的本質(zhì)。蘋(píng)果的“減速門(mén)”讓許多人感到莫名其妙的傲慢。PGONE事件讓整個(gè)國(guó)家感到自滿(mǎn)和自大。懷著自大自滿(mǎn)的心態(tài)，在宣傳軟文時(shí)，會(huì)在軟文中有所體現(xiàn)。如果你把自己放在高位，誰(shuí)愿意為軟文的升職買(mǎi)單?當(dāng)然，你如何才能達(dá)到預(yù)期的結(jié)果?軟文的推廣不僅僅是準(zhǔn)備好幾篇軟文文章，并將它們發(fā)布到多個(gè)媒體上，它還有許多值得注意的方面。2018年的這些事情啟發(fā)了我們應(yīng)該注意什么以及如何去做。
